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家長學校

爱游戏官方 開展全員家訪

來源:德育處 發布時間:2022-11-01 20:59:06 瀏覽次數: 【字體:

    我校一直堅持“為學生的終身發展奠基,為教師的幸福成長鋪路”的辦學理念,將家庭教育工作納入學校教育管理的議事日程,形成了“以學校為主導、以家庭為基礎、以社會為依托”的三維同向育人機製,增強了家校協同育人的合力,促進了學校各項事業的發展。為深化教育改革,切實加強中小學“五項管理”,宣傳《中華人民共和國家庭教育促進法》,9月初,董裕華校長就組織全體教師認真學習了市局《關於進一步完善中小學家訪製度提高家訪實效通知》,並對新學期的家訪工作提出具體要求。

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        本次家訪“校長帶頭、中層示範、班主任為主題、任課老師全員參與”,覆蓋全體學生。各班組成班主任帶隊任課老師參與的家訪團隊,所有黨員幹部參與其中。家訪團隊做好電話預約家訪時間、科學設計家訪路線、精心準備家訪內容。

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        顧玉華副校長、王景根主任等黨員幹部向家長宣傳學校辦學理念、辦學特色,增強家長對學校辦學的認同感、信任度;向家長宣傳《家庭教育促進法》等教育政策、法律法規,幫助家長樹立正確的教育理念和教育思想。

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        我校的家訪工作有三種方法。一是登門家訪。班主任每學期都要有針對性的進行家訪,尤其是對校外租房的學生,身心變化明顯的學生,家庭經濟困難的學生,學校都有專人登門了解情況,指導家長做好教育工作。二是電話家訪。通過電話、微信、短信,及時與家長交換情況、商議對策,保證教育的及時性、實效性。三是邀請家長入校互訪,共同製定教育方案,促進孩子全麵健康成長。不管采用哪一種方式,都必須保證家訪工作的全覆蓋。

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        家訪,讓學校與家庭拉近了心靈的距離。家訪是一場行走的教育,他們用腳步丈量著教育的廣度和深度;家訪是一次溫情的會談,他們用真心架起家校溝通的橋梁;家訪是一次愛的攜手,給成長增添動力,為教育凝聚合力。


終審:王永恒
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